La comprension lectora, enfoques y estrategias utilizadas durante el proceso de aprendizaje del idioma español como segunda lengua

  1. ACOSTA MORE, ILEANA
Dirixida por:
  1. Daniel González González Director

Universidade de defensa: Universidad de Granada

Fecha de defensa: 20 de abril de 2010

Tribunal:
  1. Leonor Buendía Eisman Presidenta
  2. Marcelo Carmona Fernández Secretario
  3. Miriam Iglesias León Vogal
  4. María Pilar Colás Bravo Vogal
  5. Fuensanta Hernández Pina Vogal
Departamento:
  1. PEDAGOGÍA

Tipo: Tese