Aproximaciones pedagógicas a la accesibilidad universial mediante el desarrollo de proyectos de innovación docente en traducción e interpretación
- Inmaculada Aznar Díaz (ed. lit.)
- María Pilar Cáceres Reche (ed. lit.)
- José María Romero Rodríguez (coord.)
- José Antonio Marín Marín (ed. lit.)
Editorial: Dykinson
ISBN: 978-84-1324-590-4
Ano de publicación: 2020
Páxinas: 575-588
Tipo: Capítulo de libro