Three concepts or one? Students’ understanding of basic limit concepts

  1. Fernández-Plaza, J.A.
  2. Simpson, A.
Revista:
Educational Studies in Mathematics

ISSN: 1573-0816,  0013-1954

Año de publicación: 2016

Volumen: 93

Número: 3

Páginas: 315-332

Tipo: Artículo

DOI: 10.1007/S10649-016-9707-6 GOOGLE SCHOLAR

Objetivos de desarrollo sostenible

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