Satisfaction of social and legal sciences teachers with the introduction of the European higher education area

  1. Ariza, T.
  2. Quevedo-Blasco, R.
  3. Buela-Casal, G.
Revista:
European Journal of Psychology Applied to Legal Context

ISSN: 1989-4007,  1889-1861

Año de publicación: 2014

Volumen: 6

Número: 1

Páginas: 9-16

Tipo: Artículo

DOI: 10.5093/EJPALC2014A2 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor
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