Los libros de texto como patrimonio cultural escolar
ISSN: 0210-9581
Année de publication: 2012
Titre de la publication: Pensar y sentir la escuela : I jornadas de patrimonio histórico educativo
Número: 231-232
Pages: 479
Type: Article
Revue:
Revista de ciencias de la educación: Organo del Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación