Evaluación de la investigación educativa españolauna revisión integrativa de realizaciones en 25 años

  1. Fernández Cano, Antonio
Revista:
Revista española de pedagogía

ISSN: 0034-9461 2174-0909

Año de publicación: 1997

Volumen: 55

Número: 207

Páginas: 279-301

Tipo: Artículo

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Resumen

This article is methodologically an integrative review which compile-s the Spanish realizations about the topic of research evaluation in the last 25 years. lt considers specially the research done in ICEs (Institutes of Educational Sciences), the evaluation of Spanish journals centered in educational inquiry and, finally, it gives a general vision, an inductive background of the main problems in the Spanish educational research associated with its evaluation.