Análisis de la acción docente en el aula de informáticaimplicaciones para una didáctica de la informática
Aldizkaria:
Qurriculum: Revista de Teoría, Investigación y Práctica Educativa
ISSN: 1130-5371
Argitalpen urtea: 1995
Zenbakia: 10-11
Orrialdeak: 77-103
Mota: Artikulua