Trastornos fonológicos en niñosresultados de la aplicación de un programa
- Gallego Ortega, José Luis 1
- Gómez Pérez, Isabel Angustias 1
- Ayllón Blanco, María Fernanda 1
-
1
Universidad de Granada
info
ISSN: 0212-4068, 1989-9106
Année de publication: 2015
Volumen: 33
Número: 2
Pages: 453-470
Type: Article
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Résumé
El objetivo de esta investigación fue evaluar la eficacia de un programa de entrenamiento fonológico en niños del último curso de Educación Infantil y primero de Educación Primaria. Participaron en el estudio 100 escolares; que estaban escolarizados en dos Centros públicos muy alejados entre sí (uno urbano y otro rural). Los niños fueron distribuidos en dos grupos (experimental y control); según participaban o no en el programa de entrenamiento. La aplicación del programa se realizó en los Centros a los que acudían los niños; combinándose una fase en el aula habitual con otras en la sala de logopedia. Se ha seguido un diseño cuasi experimental pre-post con grupo control no equivalente. Concluida la implementación del programa; se evaluó su eficacia contrastando los resultados de la evaluación inicial y final. Los resultados obtenidos reflejan avances significativos en todas las variables analizadas.
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