Perceived instrumentality value and engagement in 3D training, animation and modelling for university lecturers

  1. Gómez-Campos, F.M.
  2. Amenyah, E.I.
  3. Rodríguez-Bolívar, S.
  4. Carceller, J.E.
  5. Frenay, M.
  6. Bourgeois, E.
Revista:
International Journal of Innovation and Learning

ISSN: 1740-8016,  1471-8197

Any de publicació: 2012

Volum: 12

Número: 1

Pàgines: 95-108

Tipus: Aportació congrés

DOI: 10.1504/IJIL.2012.047313 GOOGLE SCHOLAR

Objetivos de desarrollo sostenible

Font de les dades: Scopus