Teachers’ Attitudes Towards the Introduction of ICT in Ecuadorian Public Schools

  1. Alvarado, L.E.
  2. Aragón, R.R.
  3. Bretones, F.D.
Aldizkaria:
TechTrends

ISSN: 1559-7075,  8756-3894

Argitalpen urtea: 2020

Alea: 64

Zenbakia: 3

Orrialdeak: 498-505

Mota: Artikulua

DOI: 10.1007/S11528-020-00483-7 GOOGLE SCHOLAR

Garapen Iraunkorreko Helburuak

Datuen iturria: Scopus