Word structures of Granada Spanish-speaking preschoolers with typical versus protracted phonological development

  1. May Bernhardt, B.
  2. Hanson, R.
  3. Perez, D.
  4. Ávila, C.
  5. Lleõ, C.
  6. Stemberger, J.P.
  7. Carballo, G.
  8. Mendoza, E.
  9. Fresneda, D.
  10. Chávez-Peõn, M.
Revista:
International Journal of Language and Communication Disorders

ISSN: 1460-6984,  1368-2822

Any de publicació: 2015

Volum: 50

Número: 3

Pàgines: 298-311

Tipus: Article

DOI: 10.1111/1460-6984.12133 GOOGLE SCHOLAR

Objectius de Desenvolupament Sostenible

Font de les dades: Scopus