Key variables for academic performance in university accounting studies. A mediation model

  1. Pérez-López, M.C.
  2. Ibarrondo-Dávila, M.P.
Revista:
Innovations in Education and Teaching International

ISSN: 1470-3300,  1470-3297

Any de publicació: 2020

Volum: 57

Número: 3

Pàgines: 374-385

Tipus: Article

DOI: 10.1080/14703297.2019.1620624 GOOGLE SCHOLAR
Font de les dades: Scopus