Key variables for academic performance in university accounting studies. A mediation model

  1. Pérez-López, M.C.
  2. Ibarrondo-Dávila, M.P.
Revista:
Innovations in Education and Teaching International

ISSN: 1470-3300,  1470-3297

Ano de publicación: 2020

Volume: 57

Número: 3

Páxinas: 374-385

Tipo: Artigo

DOI: 10.1080/14703297.2019.1620624 GOOGLE SCHOLAR
Fonte de datos: Scopus