Application of an Instrument to Assess Ethnomathematical Didactic Suitability to a Teaching-Learning Proposal about Unconventional Measurement Patterns

  1. Fernández-Oliveras, A.
  2. Blanco-Álvarez, H.
  3. Oliveras, M.L.
Revista:
Bolema - Mathematics Education Bulletin

ISSN: 1980-4415 0103-636X

Any de publicació: 2021

Volum: 35

Número: 71

Pàgines: 1845-1875

Tipus: Article

DOI: 10.1590/1980-4415V35N71A28 GOOGLE SCHOLAR lock_openAccés obert editor