Utopía y educación en Charles Fourier
Université de défendre: Universidad de Málaga
Année de défendre: 1986
- José Luis García Garrido President
- Carmen Sanchidrián Blanco Secrétaire
- Rosa Calatayud Soler Rapporteur
- José Manuel Esteve Zarazaga Rapporteur
- María Nieves Gómez García Rapporteur
Type: Thèses
Résumé
EL OBJETO DE LA INVESTIGACION HA SIDO VALORAR LA PRESENCIA DE LA UTOPIA Y LA EDUCACION EN CHARLES FOURIER Y LA RELACION QUE EN SU PENSAMIENTO SE DA ENTRE ELLAS. TRAS EL ANALISIS DE LOS TERMINOS Y LA CONTEXTUALIZACION DEL PENSAMIENTO SE ESTUDIAN LAS PRINCIPALES CARACTERISTICAS DEL PENSAMIENTO FOURIERIANO Y SU INCIDENCIA EN UNA FUNCION EDUCATIVA CONSIDERADA EN SENTIDO AMPLIO CULTURALMENTE. LA ULTIMA PARTE DE LA TESIS VALORA EL PENSAMIENTO ESPECIFICAMENTE EDUCATIVO DEL AUTOR DENTRO DE LA CORRIENTE DE LAS GRANDES UTOPIAS QUE HAN BUSCADO EN LA EDUCACION UN MEDIO DE ENCARNACION DE SUS TEORIAS.