Estudio empírico sobre la validez y los modelos teóricos de la sensibilización encubierta: una alternativa desde el aprendizaje vicario

Estudio empírico sobre la validez y los modelos teóricos de la sensibilización encubiertauna alternativa desde el aprendizaje vicario

Revista:

Análisis y modificación de conducta

ISSN: 0211-7339

Any de publicació: 1984

Volum: 10

Número: 25

Pàgines: 315-330

Tipus: Article

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Fuente de los datos: Dialnet