Estudio empírico sobre la validez y los modelos teóricos de la sensibilización encubiertauna alternativa desde el aprendizaje vicario
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Universidad de Granada
info
ISSN: 0211-7339
Argitalpen urtea: 1984
Alea: 10
Zenbakia: 25
Orrialdeak: 315-330
Mota: Artikulua
Beste argitalpen batzuk: Análisis y modificación de conducta