Generalisation in students with autism spectrum disorder: an exploratory study of strategies

  1. Goñi-Cervera, J.
  2. Cañadas, M.C.
  3. Polo-Blanco, I.
Zeitschrift:
ZDM - Mathematics Education

ISSN: 1863-9704,  1863-9690

Datum der Publikation: 2022

Ausgabe: 54

Nummer: 6

Seiten: 1333-1347

Art: Artikel

DOI: 10.1007/S11858-022-01415-W GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen Access editor

Ziele für nachhaltige Entwicklung

Datenquelle: Scopus