Departamento: DIDÁCTICA DE LA MATEMÁTICA

Facultad: FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

Área: Didáctica de la Matemática

Grupo de investigación: DIDACTICA DE LA MATEMATICA. PENSAMIENTO NUMERICO

Email: mconsu@ugr.es

Doctora por la Universidad de Granada con la tesis Descripción y caracterización del razonamiento inductivo utilizado por estudiantes de educación secundaria al resolver tareas relacionadas con sucesiones lineales y cuadráticas 2007. Dirigida por Dra. Encarnación Castro Martínez, Dr. Enrique Castro Martínez.