Generalisation in students with autism spectrum disorder: an exploratory study of strategies

  1. Goñi-Cervera, J.
  2. Cañadas, M.C.
  3. Polo-Blanco, I.
Revista:
ZDM - Mathematics Education

ISSN: 1863-9704,  1863-9690

Año de publicación: 2022

Volumen: 54

Número: 6

Páginas: 1333-1347

Tipo: Artículo

DOI: 10.1007/S11858-022-01415-W GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

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