Factors to consider from education to promote an image of science and technology with a gender perspective

  1. Martín-Gámez, C.
  2. García-Durán, D.
  3. Fernández-Oliveras, A.
  4. Torres-Blanco, V.
Revista:
Heliyon

ISSN: 2405-8440

Año de publicación: 2022

Volumen: 8

Número: 10

Tipo: Revisión

DOI: 10.1016/J.HELIYON.2022.E11169 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor
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