Flipped Learning and E-Learning as Training Models Focused on the Metaverse

  1. López-Belmonte, J.
  2. Pozo-Sánchez, S.
  3. Carmona-Serrano, N.
  4. Moreno-Guerrero, A.-J.
Revista:
Emerging Science Journal

ISSN: 2610-9182

Any de publicació: 2022

Volum: 6

Número: Special Issue

Pàgines: 188-198

Tipus: Article

DOI: 10.28991/ESJ-2022-SIED-013 GOOGLE SCHOLAR lock_openAccés obert editor

Objectius de Desenvolupament Sostenible

Font de les dades: Scopus