A Feminized Space Since its Origins: Teachers at the Conservatory of Granada Until the Spanish Civil War (1921-1936)

  1. Díaz, H.M.
Revista:
Resonancias

ISSN: 0719-5702,  0717-3474

Año de publicación: 2022

Volumen: 26

Número: 50

Páginas: 157-184

Tipo: Artículo

DOI: 10.7764/RES.2022.50.8 GOOGLE SCHOLAR

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