Chatbots and messaging platforms in the classroom: An analysis from the teacher’s perspective

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  7. Tsivitanidou, O.
Revista:
Education and Information Technologies

ISSN: 1573-7608,  1360-2357

Año de publicación: 2024

Volumen: 29

Número: 2

Páginas: 1903-1938

Tipo: Artículo

DOI: 10.1007/S10639-023-11703-X GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor
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