Statistical learning in typically developing children: The role of age and speed of stimulus presentation

  1. Arciuli, J.
  2. Simpson, I.C.
Zeitschrift:
Developmental Science

ISSN: 1363-755X,  1467-7687

Datum der Publikation: 2011

Ausgabe: 14

Nummer: 3

Seiten: 464-473

Art: Artikel

DOI: 10.1111/J.1467-7687.2009.00937.X GOOGLE SCHOLAR
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