Construcción de un cubo con papel
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Cañadas, M. C.
4
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Crisóstomo, E.
1
- Gallardo, S.
- Martínez-Santaolalla, M. J. 3
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Molina, M.
2
- Peñas, M. 4
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1
Universidade Estadual de Montes Claros
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2
Universidad de Salamanca
info
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3
Universidad de Almería
info
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4
Universidad de Granada
info
Editorial: Servicio de Publicaciones de la Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas.
ISBN: 84-689-5194-3
Año de publicación: 2005
Páginas: 707-712
Congreso: Jornadas para el Aprendizaje y la Enseñanza de las Matemáticas (JAEM) (12o. 2005. Albacete, España)
Tipo: Aportación congreso
Resumen
En este trabajo presentamos la papiroflexia modular como metodología para el estudio de un poliedro concreto: el cubo. Se presenta una propuesta de actividad para llevar a cabo con los estudiantes así como un análisis de los conceptos implicados en el proceso (paralelismo, simetría, medida,...). Finalmente se presentan algunas reflexiones didácticas.
Referencias bibliográficas
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- Boletín Oficial del Estado, núm. 158. Real Decreto 831/2003
- Grupo PI (2003) Geometría Plana con Papel. Finalista en el Concurso Física + Matemáticas en acción.
- Grupo PI (2004) Taller de Geometría plana con papel. X CEAM Thales. Huelva
- Llinares, S. y Sánchez, M. V. (1988) Fracciones. La relación Parte-Todo. Madrid: Editorial Síntesis
- Royo, J.I. (2003). Matemáticas y Papiroflexia. Sigma, nº 21
- Segovia, I. y Rico, L. (2001) Unidades didácticas. Organizadores. En E. Castro (Ed.), Didáctica de la matemática en la educación primaria (pp. 83-104). Madrid: Síntesis.