Conflict-Related Brain Activity after Individualized Cognitive Training in Preschoolers from Poor Homes

  1. Luis Pietto, Marcos
  2. Giovannetti, Federico
  3. Soledad Segretin, Maria
  4. Rueda, Rosario
  5. Esteban Kamienkowski, Juan
  6. Javier Lipina, Sebastian
Revista:
JOURNAL OF COGNITIVE ENHANCEMENT

ISSN: 2509-3290 2509-3304

Año de publicación: 2022

Volumen: 6

Número: 1

Páginas: 74-107

Tipo: Artículo

DOI: 10.1007/S41465-021-00223-6 GOOGLE SCHOLAR