Beyond occupational exhaustion: exploring the influence of positive meaningful work on teachers’ psychoemotional well-being in the digital age

  1. Trillo, A.
  2. Bretones, F.D.
  3. Giuliano, R.
  4. Manuti, A.
Zeitschrift:
Humanities and Social Sciences Communications

ISSN: 2662-9992

Datum der Publikation: 2024

Ausgabe: 11

Nummer: 1

Art: Artikel

DOI: 10.1057/S41599-024-02860-6 GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen Access editor

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