DIDACTICA DE LA MATEMATICA. PENSAMIENTO NUMERICO
DIDACTICA DE LA MATEMATICA. PN
Manuel
Torralbo Rodríguez
Publicaciones en las que colabora con Manuel Torralbo Rodríguez (46)
2024
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Computational Thinking with Scratch: A Tool to Work on Geometry in the Fifth Grade of Primary Education
Sustainability (Switzerland), Vol. 16, Núm. 1
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Revisión de un libro pionero sobre epidemias de Risueño de Amador (1829)
Revista espanola de salud publica, Vol. 98
2022
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Instrumentos para la evaluación del sentido numérico en los primeros años de aprendizaje matemático
Investigación en educación matemática: homenaje a los profesores Pablo Flores e Isidoro Segovia (Octaedro), pp. 39-56
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Introduction to Computational Thinking with Scratch for Teacher Training for Spanish Primary School Teachers in Mathematics
Education Sciences, Vol. 12, Núm. 12
2019
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Análisis cienciométrico de las tesis doctorales españolas en educación ambiental defendidas en la última década
Evaluación de la calidad de la investigación y de la educación superior: XVI FECIES. Libro de actas
2018
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Questioning the Shanghai Ranking methodology as a tool for the evaluation of universities: an integrative review
Scientometrics, Vol. 116, Núm. 3, pp. 2069-2083
2016
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Gender Bias in Higher Education: Spanish Doctoral Dissertations in Mathematics Education
Journal of Hispanic Higher Education, Vol. 15, Núm. 3, pp. 205-220
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Investigación en educación matemática indexada en la base Conference Proceedings Citation Index Social Science & Humanities
Investigación en educación matemática: Homenaje a Luis Rico (Comares), pp. 119-127
2015
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Enseñanza y aprendizaje de la estadística y la probabilidad
Enseñanza y aprendizaje de las matemáticas en Educación Primaria (Pirámide), pp. 323-343
2014
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A forerunner of qualitative health research: Risueño's report against the use of statistics
Qualitative Health Research, Vol. 24, Núm. 1, pp. 124-135
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Análisis longitudinal de tesis doctorales españolas en educación (1841-2012)
Relieve: Revista ELectrónica de Investigación y EValuación Educativa, Vol. 20, Núm. 2
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Scientific production about narrative in mathematics education field in the web of science
Bolema - Mathematics Education Bulletin, Vol. 28, Núm. 49, pp. 744-761
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Thematic research trends in mathematics education in Spain
Bolema - Mathematics Education Bulletin, Vol. 28, Núm. 50, pp. 1077-1094
2013
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El análisis fenomenológico en la formación inicial de maestros
Análisis didáctico en educación matemática: metodología de investigación, formación de profesores e innovación curricular (Comares), pp. 141-160
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Investigación en educación matemática de lata visibilidad e imapcto en la base Social Sciences Citation Index
Investigación en didáctica de la matemática: homenaje a Encarnación Castro (Comares), pp. 169-176
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Patrones de interacción en autoría-dirección de tesis doctorales
Investigación e Innovación Educativa al Servicio de Instituciones y Comunidades Globales, Plurales y Diversas
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Tesis doctorales españolas en educación durante el siglo XIX
Investigación e Innovación Educativa al Servicio de Instituciones y Comunidades Globales, Plurales y Diversas
2012
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A narrative review of Greek myths as interpretative metaphors in educational research and evaluation
Educational Research Review, Vol. 7, Núm. 3, pp. 238-248
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La investigación en Educación Matemática a través de las publicaciones científicas españolas
Revista española de documentación científica, Vol. 35, Núm. 2, pp. 262-280
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Redes académicas generadas por las tesis doctorales de educación matemática en España
Revista de investigación educativa, RIE, Vol. 30, Núm. 2, pp. 253-270