Publications (59) Publications in which a researcher has participated

2025

  1. La Agenda Educativa del Bienestar: Transitando por los Aprendizajes Emocionales en el Currículum

    REICE: Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, Vol. 23, Núm. 1, pp. 1-19

2024

  1. Children’s right to equitable education during school closure

    Cogent Education, Vol. 11, Núm. 1

  2. Dual Vocational Training Students in Andalusia: Perspectives and Challenges

    Societies, Vol. 14, Núm. 7

  3. Exploring the professional´s perceptions on dual vocational education and training (dual VET) process of implementation in Spain

    Higher Education, Skills and Work-based Learning

  4. Illuminating the path: a methodological exploration of grounded theory in doctoral theses

    Qualitative Research Journal, Vol. 24, Núm. 4, pp. 384-393

  5. The Context of Spanish Curriculum Reform: Digital Competence, Education for Sustainable Development and the Emotional Approach

    Lecture Notes in Educational Technology (Springer Science and Business Media Deutschland GmbH), pp. 1076-1085

  6. The adoption of dual Vocational Education and Training in Spain: Analysis of descentralised decision-making in educational policy transfer

    Research in Comparative and International Education, Vol. 19, Núm. 4, pp. 479-502

2023

  1. Buscando mejores oportunidades formativas y laborales de jóvenes en una situación vulnerable

    Pedagogía social: revista interuniversitaria, Núm. 42, pp. 107-118

  2. Dual Vocational Education and Training Policy in Andalusia: The Nexus between the Education System and the Business Sector in the Higher-Level Training Cycle of Early Childhood Education

    Social Sciences, Vol. 12, Núm. 9

  3. La reproducción de las desigualdades de género en las trayectorias formativas de la Formación Profesional: una revisión sistemática

    El género y su transversalización en la educación (formal y no formal), en la familia y en el deporte

  4. Las estaciones de aprendizaje como metodología activa: una experiencia en el Grado de Educación Primaria

    Propuestas didácticas para la nueva sociedad del conocimiento (Dykinson), pp. 389-400

  5. Manos que juegan, manos que descubren. El juego libre desde la pedagogía Pikler

    La escuela promotora de derechos, buen trato y participación.: Revisiones, estudios y experiencias (Octaedro), pp. 1060-1069

  6. Mujer musulmana y discriminación en España: orientaciones para los profesionales del ámbito educativo

    Tecnofilosofía: reflexión filosófica, inteligencia artificial y ciencia (Dykinson), pp. 71-88

  7. Remida en la formación reggiana: Espacio de encuentro creativo entre la infancia y la sostenibilidad medioambiental. La experiencia del proyecto recrea

    La escuela promotora de derechos, buen trato y participación.: Revisiones, estudios y experiencias (Octaedro), pp. 1124-1132

  8. Socialización en la infancia: Propuestas coeducativas que amparan los derechos infantiles

    Pedagogía digital feminista en educación superior (Dykinson), pp. 247-261

  9. Trayectos juveniles hacia el empleo: causas y consecuencias del desenganche educativo

    La palabra a través: diálogos entre el pensamiento, la palabra y el cuerpo (Dykinson), pp. 182-201

  10. “Así soy yo”: un proyecto coeducativo para fomentar nuevas masculinidades desde la infancia

    El género y su transversalización en la educación (formal y no formal), en la familia y en el deporte

2022

  1. Dual Vocational Education and Training Systems’ Governance Model and Policy Transfer: The Role of the European Union in Its Diffusion

    Social Sciences, Vol. 11, Núm. 9

  2. Dual vocational education and training and policy transfer in the European Union policy: the case of work-based learning and apprenticeships

    Cogent Education, Vol. 9, Núm. 1

  3. La Ley General de Educación de 1970 en el contexto de las reformas comprensivas europeas

    La modernización de la enseñanza tras la Ley General de Educación: contextos y experiencias (Tirant lo Blanch), pp. 47-64