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DIDACTICA DE LA LENGUA Y LA LITERATURA
Publicaciones (235) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2024
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Analysis of writing in personality disorders in prison population
Frontiers in Psychiatry, Vol. 15
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Aprendizaje basado en retos con tecnologías
Metodologías didácticas en contextos enriquecidos con tecnologías (Ediciones Octaedro), pp. 53-66
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Developing Motivation through an ICT Cooperation Project Plan in English between Spanish and German Students
Studies in English Language and Education, Vol. 11, Núm. 1, pp. 1-22
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Educación inclusiva: Legislación y metodologías
De los márgenes al aula. Aplicaciones didácticas con perspectiva de género (Dykinson), pp. 396-412
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Examining the Wellbeing of In-Service EFL Teachers in a Spanish Context
Profile: Issues in Teachers' Professional Development, Vol. 26, Núm. 1, pp. 15-30
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La detección de problemas sociales: una propuesta desde el procesamiento lingüístico de las redes sociales
Investigación lingüística en entornos digitales (Tirant Humanidades), pp. 157-186
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Las funciones informativas de las construcciones focalizadoras con lo de carácter valorativo [lo bueno es que + indicativo/subjuntivo]: estudio de la percepción de hablantes nativos del español de España
Círculo de lingüística aplicada a la comunicación, Núm. 98, pp. 115-127
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Mariluz Escribano, la escritura de la memoria y la concordia civil
Mariluz Escribano en el jardín que habita la memoria: Estudios sobre una poeta-isla (Editorial Universidad de Granada), pp. 17-30
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Neurodidáctica de lenguas y sistemas de comunicación en contextos diversos y multiculturales
Presente y futuro de Melilla: Estrategias de gobernanza y políticas públicas (Dykinson), pp. 663-680
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Presentación
Después de "El origen de las especies": La teoría darwiniana, paradigma de hoy (Editorial Universidad de Granada), pp. 9-10
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Project for the global integration of meaningful learning of english in early childhood education
Leading and Managing Change for School Improvement (IGI Global), pp. 146-172
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Regresaré al Glen Helen...: Mariluz Escribano, una poeta en Ohio
Mariluz Escribano en el jardín que habita la memoria: Estudios sobre una poeta-isla (Editorial Universidad de Granada), pp. 225-235
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Relationships between emotional intelligence, willingness to communicate, and classroom participation: Results from secondary education in Spain
Exploring Contemporary English Language Education Practices (IGI Global), pp. 70-96
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The Effects of Vehicular Language on the Election of Post-Basic Studies
International Journal of Humanities Education, Vol. 22, Núm. 2, pp. 1-17
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The combination of flipped classroom and icts towards effective instruction in an efl environment
Navigating Innovative Technologies and Intelligent Systems in Modern Education (IGI Global), pp. 154-181
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The importance of educative software to optimize microlessons in the study of english in compulsory secondary education
Optimizing Education Through Micro-Lessons: Engaging and Adaptive Learning Strategies (IGI Global), pp. 193-213
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Transformation of Higher Education: Discussion of the Dimensions, Trends and Scenarios of Change in Ibero-America
Education Sciences, Vol. 14, Núm. 5
2023
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Del arte a la aplicación. De qué hablamos cuando hablamos de didáctica de la literatura
Educación literaria y competencia comunicativa en el siglo XXI (Tirant Humanidades), pp. 193-206
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Editorial
Publicaciones: Facultad de Educación y Humanidades del Campus de Melilla, Vol. 53, Núm. 3, pp. 7-10
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Effect of Active Breaks on reading comprehension in a foreign language
Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras, Núm. 7, pp. 147-158