2019

1. El docente de educación superior en el siglo XXI: la competencia digital y las TIC como hilo conductor.

   Experiencias en innovación docente y aportes de investigación sobre la praxis universitaria. (Octaedro), pp. 21-33

2. Los entornos virtuales de aprendizaje como medio para favorecer la inclusión educativa en la Universidad

   Innovación y tecnología en contextos educativos (Universidad de Málaga (UMA)), pp. 871-877

3. Self-efficacy of teachers in initial training: A comparison between the populations of two universities

   Education Sciences, Vol. 9, Núm. 3