MARÍA ÁNGELES
LINDE LÓPEZ
Investigadora en el període 2001-2010
Publicacions (25) Publicacions de MARÍA ÁNGELES LINDE LÓPEZ
2012
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Efectos de diferentes tipos y formatos de preguntas en la evaluación continua de la comprensión lectora en inglés: Diseño de pruebas y análisis de resultados (PID 9-205)
Innovación docente y buenas prácticas en la Universidad de Granada.: Vol. 1 (Editorial Universidad de Granada), pp. 813-824
2010
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A study of perceptions of english interlanguage pragmatics in the ESP context
Professional English in the european context: the EHEA challenge (Peter Lang), pp. 297-325
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Professional English in the european context: the EHEA challenge
coord.
Peter Lang
2008
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Language in learning and intelligence
Studies in honour of Neil Mclaren: a man for all seasons (Editorial Universidad de Granada), pp. 17-32
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Studies in honour of Neil Mclaren: a man for all seasons
coord.
Editorial Universidad de Granada
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To what extent does grammar knowledge account for competence in FL reading comprehension in university students?
Revista española de lingüística aplicada, Vol. 21, pp. 181-200
2007
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La dificultad del inglés en la enseñanza secundaria a través de la autoevaluación
Estudios en honor de Rafael Fente Gómez (Editorial Universidad de Granada), pp. 363-376
2005
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Carry on reading: developing linguistic competence through reading : (advanced level)
Comares
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Pasión y orden en On Baile's Strand de W.B. Yeats
Towards an understanding of the English language. Past, present and future: studies in honour of Fernando Serrano (Editorial Universidad de Granada), pp. 305-320
2003
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Pautas regulares de actitud hacia la evaluación en alumnos universitarios
Fifty years of English Studies in Spain (1952-2002): a commemorative volume
2001
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Investigating university students' attitudes towards assessment
Actas del XXV Congreso AEDEAN: [recurso electrónico]
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Needs analysis of ESP learners in the commission of the European Union
Methodology and New Technologies in Languages for Specific Purposes (Servei de Comunicació i Publicacions), pp. 293-304
1999
1998
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Interreleted reasons for individual vocabulary learning
The Grove: Working papers on English studies, Núm. 5, pp. 31-44
1997
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El diseño de materiales de lectura para áreas específicas: sugerencias metodológicas y prácticas
Lenguas aplicadas a las ciencias y la tecnología. Aproximaciones: 7 Congreso Luso-Hispano de Lenguas aplicadas a las Ciencias y la Tecnología
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Hacia una mayor autonomía en la enseñanza de la escritura a alumnos de inglés especializado
Enseñanza de lenguas extranjeras
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La utilización de textos literarios en la clase de inglés
Enseñanza de lenguas extranjeras
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Sugerencias prácticas para la enseñanza del vocabulario en ESP (inglés para fines específicos)
Estudios de lexicología y creatividad léxica : III Jornadas internacionales sobre estudio y enseñanza del léxico "In memorian Leocadio Martín Mingorance, Granada 1996
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Using a needs analysis as a means of reflection on ESP syllabus
LFE: Revista de lenguas para fines específicos, Núm. 4, pp. 115-132