CAROLINA
FERNÁNDEZ JIMÉNEZ
PROFESORA TITULAR DE UNIVERSIDAD
ELENA
CHACÓN LÓPEZ
PROFESORA CONTRATADA DOCTORA INDEFINIDA
Publications by the researcher in collaboration with ELENA CHACÓN LÓPEZ (12)
2016
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Innovación para la creación de espacios universitarios inclusivos: Evaluación de actitudes de la comunidad universitaria
Edunovatic 2016. I Congreso Virtual internacional de Educación, Innovación y TIC: del 14 al 16 de diciembre de 2016. Libro de actas
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La inclusión en el contexto universitario: influencia de las actitudes de estudiantes hacia la discapacidad
Instructional strategies in teacher training (UMET Press), pp. 509-516
2013
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Dificultades en la Accesibilidad Web de las Universidades Españolas de acuerdo a la Norma WCAG 2.0
Revista española de documentación científica, Vol. 36, Núm. 4
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Emotional state of family members of adults with retinal degeneration
Anales de psicología, Vol. 29, Núm. 3, pp. 772-778
2012
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Dificultades en la accesibilidad web de las universidades españolas
Prácticas en educación inclusiva. Diálogos entre escuela, ciudadanía y universidad: actas de comunicaciones y pósters. Congreso internacional
2011
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Depresión y ansiedad en personas con retinosis pigmentaria, sus familiares y un grupo externo
Universitas psychologica, Vol. 10, Núm. 2, pp. 467-476
2010
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Percepción visual de personas con restricción del campo visual
Atención integral a la discapacidad y a la dependencia
2008
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Actitudes hacia las personas con discapacidad de estudiantes de la universidad de Granada y Castilla-La Mancha
Psicología y Educación: un lugar de encuentro
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Características formativas y socioafectivas del alumnado de nuevo ingreso en la Universidad
Electronic journal of research in educational psychology, Vol. 6, Núm. 14, pp. 95-116
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La comprensión lectora en estudiantes universitarios
Psicología y Educación: un lugar de encuentro
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Lectura y escritura en alumnado universitario de educación de primer curso: análisis de necesidades
Revista de educación de la Universidad de Granada, Vol. 21, Núm. 2, pp. 43-60
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Nivel de estudios y autoconcepto en personas con retinosis pigmentaria
Psicología y Educación: un lugar de encuentro