NATIVIDAD
ADAMUZ POVEDANO
Publicaciones (72) Publicaciones de NATIVIDAD ADAMUZ POVEDANO
2024
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Computational Thinking with Scratch: A Tool to Work on Geometry in the Fifth Grade of Primary Education
Sustainability (Switzerland), Vol. 16, Núm. 1
2023
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Análisis de la producción científica sobre pensamiento algebraico en Educación Infantil y Primaria en Scopus
Investigación en Educación Matemática XXVI: Logroño, 6, 7 y 8 de septiembre de 2023 (Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática, SEIEM), pp. 411-418
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Análisis de modelos para la estimación de cantidades irregularmente distribuidas
Investigación en Educación Matemática XXVI: Logroño, 6, 7 y 8 de septiembre de 2023 (Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática, SEIEM), pp. 387-394
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Treinta años de investigaciones sobre desarrollo del sentido numérico en Educación Primaria
Investigación en Educación Matemática XXVI: Logroño, 6, 7 y 8 de septiembre de 2023 (Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática, SEIEM), pp. 11-25
2022
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Approaching Euclidean proofs through explorations with manipulative and digital artifacts
International Journal of Mathematical Education in Science and Technology
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Instrumentos para la evaluación del sentido numérico en los primeros años de aprendizaje matemático
Investigación en educación matemática: homenaje a los profesores Pablo Flores e Isidoro Segovia (Octaedro), pp. 39-56
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Intervención didáctica en azar y probabilidad para la prevención de la ludopatía en jóvenes
Investigación en educación matemática: homenaje a los profesores Pablo Flores e Isidoro Segovia (Octaedro), pp. 251-268
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Introduction to Computational Thinking with Scratch for Teacher Training for Spanish Primary School Teachers in Mathematics
Education Sciences, Vol. 12, Núm. 12
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Matemáticas en el Bachillerato
Aportaciones al desarrollo del currículo desde la investigación en educación matemática (Editorial Universidad de Granada), pp. 199-223
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Matemáticas en la Educación Primaria
Aportaciones al desarrollo del currículo desde la investigación en educación matemática (Editorial Universidad de Granada), pp. 149-171
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Matemáticas en la Enseñanza Secundaria Obligatoria
Aportaciones al desarrollo del currículo desde la investigación en educación matemática (Editorial Universidad de Granada), pp. 172-198
2021
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A tool for the analysis and characterization of school mathematical models
Mathematics, Vol. 9, Núm. 13
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Developing number sense: An approach to initiate algebraic thinking in primary education
Mathematics, Vol. 9, Núm. 5, pp. 1-25
2020
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Análisis a priori de una tarea explorativa con plegado de papel y geogebra
La tecnología como eje del cambio metodológico (UMA Editorial), pp. 715-719
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Aprender programando con micro:bit para mejorar nuestro entorno
Tecnologías educativas y estrategias didácticas
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Aprender programando para mejorar nuestro barrio
La tecnología como eje del cambio metodológico (UMA Editorial), pp. 349-352
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Body motion, early algebra, and the colours of abstraction
Educational Studies in Mathematics, Vol. 104, Núm. 2, pp. 261-283
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Jugar con cabeza: un taller de matemáticas contra la adicción a los juegos de azar
Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la vanguardia de la práctica educativa
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La resolución de problemas basada en el método de Polya usando el pensamiento computacional y Scratch con estudiantes de Educación Secundaria
Aula abierta, Vol. 49, Núm. 1, pp. 83-90