Antonio Campos Sánchez-rekin lankidetzan egindako argitalpenak (4)

2020

  1. Identificación de los componentes afectivo-motivacionales para el aprendizaje de la ciencia en estudiantes del grado de farmacia

    Actualidad médica, Tomo 105, Núm. 809, pp. 27-30

2017

  1. Educación para la hemodonación por aprendizaje servicio: la percepción de los docentes y los profesionales

    Investigando la mejora de la enseñanza universitaria a través del aprendizaje-servicio (Granada : Editorial Universidad de Granada, 2017), pp. 357-361

  2. Identificación y análisis de la percepción de los conceptos umbrales en ingenieria tisular en estudiantes del grado de medicina

    Actualidad médica, Tomo 102, Núm. 800, pp. 29-33

2015

  1. Identificación de las concepciones de aprendizaje en estudiantes de postgrado de ciencias de la salud y ciencias sociales

    Actualidad médica, Tomo 100, Núm. 794, pp. 26-30