Publications (57) JOSÉ LUIS VILLENA HIGUERAS publications

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2020

  1. Una mirada humanista de la primera infancia: Pedagogía, derechos y retos desde hoy

    Hacia una didáctica humanista (REDIPE, Red Iberoamericana de Pedagogía), pp. 175-198

2019

  1. Prólogo: ¿Qué estamos haciendo mal en educación?

    ¿Qué estamos haciendo mal en la educación?: Reflexiones pedagógicas para la investigación, la enseñanza y la formación (Octaedro), pp. 9-12

  2. ¿Qué estamos haciendo mal en educación?

    Boletín Redipe, Vol. 8, Núm. 8, pp. 24-27

  3. ¿Qué estamos haciendo mal en la educación?: Reflexiones pedagógicas para la investigación, la enseñanza y la formación coord.

    Octaedro

2018

  1. Expandir los saberes de la infancia: el aula como espacio de participación multisensorial

    Ecologías del aprendizaje: educación expandida en contextos múltiples (Morata), pp. 89-106

2017

  1. Diversidad cultural desde la infancia: tomando conciencia y decisiones desde la educación social

    RES : Revista de Educación Social, Núm. 24, pp. 219-222

2016

  1. Derechos humanos y justicia universal en la frontera sur coord.

    Editorial Universidad de Granada

  2. La articulación para la cooperación institucional de instituciones de educacion superior y universidades en el espacio ALC-UE: el Proyecto VertebrALCUE

    Construyendo el espacio común de educación superior, ciencia, tecnología e innovación para la asociación estratégica birregional: Segunda Cumbre Académica CELAC-UE

  3. La frontera: orilla de un complejo océano

    Derechos humanos y justicia universal en la frontera sur (Editorial Universidad de Granada), pp. 7-11

  4. La universidad en el espacio ALCUE: una dinámica multidimensional

    Vinculación con el medio para una nueva universidad en el espacio ALCUE (McGraw-Hill USA), pp. 1-2

  5. Las redes temáticas del proyecto vertebrALCUE

    Vinculación con el medio para una nueva universidad en el espacio ALCUE (McGraw-Hill USA), pp. 3-9

  6. Vinculación con el medio para una nueva universidad en el espacio ALCUE coord.

    McGraw-Hill USA

  7. ¿Es útil para el área de Didáctica y Organización Escolar el sistema de evaluación de la productividad científica centrado en el factor de impacto?

    Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado: REIFOP, Vol. 19, Núm. 1, pp. 215-227

2015

  1. Apuntes para la creación de una red temática sobre las PyME en el espacio ALCUE: observatorio PyME y desarrollo territorial

    Desarrollo territorial y cohesión social en América Latina (Octaedro), pp. 205-214

  2. Ciudades con vida: infancia, participación y movilidad

    Graó

  3. Desarrollo territorial y cohesión social en América Latina coord.

    Octaedro

2014

  1. Movimientos e instituciones y la calidad de la democracia: análisis de casos en América Latina y la Unión Europea coord.

    Octaedro

  2. Oportunidades y sentido de la participación desde la infancia. Una mirada desde lo micro

    Investigar para acompañar el cambio educativo y social: el papel de la Universidad : libro de actas

2013

  1. Cartografías colectivas para repensar la profesión docente desde la defensa de lo público

    RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, Núm. 78, pp. 15-55

  2. Desafíos y oportunidades de la empleabilidad de los egresados universitarios en el contexto internacional

    Madrid: McGraw-Hill/Intermaricana de España, 2013