Publicaciones en las que colabora con JUAN MANUEL TRUJILLO TORRES (10)

2017

  1. Actions and achievements of self-regulated learning in personal environments: Actions and achievements of self-regulated leaResearch on students participating in the Graduate Program in Preschool Education at the University of Granada

    NAER: Journal of New Approaches in Educational Research, Vol. 6, Núm. 2, pp. 135-143

2016

  1. Acciones para la autorregulación del aprendizaje en entornos personales

    Pixel-Bit: Revista de medios y educación, Núm. 48, pp. 67-82

  2. Innovación tecnológica en las instituciones educativas

    Globalización y organizaciones educativas: libro de simposios

2015

  1. Autorregulación del Aprendizaje en Entornos Personales de Aprendizaje en el Grado de Educación Primaria de la Universidad de Granada, España

    Formación Universitaria, Vol. 8, Núm. 4, pp. 63-76

2013

  1. Study on the use of computer in practice teaching, of the primary schools teacher in the municipality of viseu

    JETT, Vol. 4, Núm. 2, pp. 48-61

2012

  1. La evaluación en el EEES como elemento didáctico y proceso cualitativo de formación (PID 09-38)

    Innovación docente y buenas prácticas en la Universidad de Granada. (Editorial Universidad de Granada), pp. 761-766

2011

  1. Análisis y descripción de las percepciones del liderazgo resiliente y liderazgo distribuido en torno al ejercicio directivo (2.0) como posibilidad para aprehender y transformar las instituciones educativas

    REICE: Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, Vol. 9, Núm. 3, pp. 13-29

  2. Caracterización de la alfabetización digital desde la perspectiva del profesorado: la competencia docente digital

    Revista Iberoamericana de Educación, Vol. 55, Núm. 4

2009

  1. Estudio sobre el proceso de enseñanza -aprendizaje en las universidades populares españolas. Una visión desde los propios implicados

    Revista de educación de la Universidad de Granada, Vol. 22, Núm. 2, pp. 121-142

  2. La importancia de las instituciones de educación no formal en el aprendizaje a lo largo de toda la vida. El caso de las universidades populares españolas: un estudio a nivel nacional

    Revista de ciencias de la educación: Organo del Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación, Núm. 217, pp. 23-39