MIGUEL ÁNGEL
GALLARDO VIGIL
PROFESOR TITULAR DE UNIVERSIDAD
INMACULADA
ALEMANY ARREBOLA
PROFESORA CONTRATADA DOCTORA INDEFINIDA
Publicaciones en las que colabora con INMACULADA ALEMANY ARREBOLA (18)
2024
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Intercultural and Interreligious Dialogue Competences in Adolescents in Barcelona and Melilla (Spain)
Religions, Vol. 15, Núm. 2, pp. 211
2023
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Estudio exploratorio sobre los factores relacionados con la competencia intercultural y el diálogo interreligioso en adolescentes en un contexto multicultural
ReiDoCrea: Revista electrónica de investigación y docencia creativa, Vol. 12, pp. 337-353
2020
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Los estereotipos de género y las actitudes sexistas de los estudiantes universitarios en un contexto multicultural
Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, Vol. 24, Núm. 1, pp. 284-303
2019
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ANALYSIS OF ATTITUDES TOWARD GENDER IN UNIVERSITY STUDENTS
VIII INTERNATIONAL CONFERENCE ON INTERCULTURAL EDUCATION AND INTERNATIONAL CONFERENCE ON TRANSCULTURAL HEALTH: THE VALUE OF EDUCATION AND HEALTH FOR A GLOBAL, TRANSCULTURAL WORLD (EDUHEM 2018)
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Analizando estereotipos.: Ideas sobre el género en los universitarios
El valor de la educación en una sociedad culturalmente diversa (Editorial Universidad de Almería (edual)), pp. 434-442
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Analysis of nursing student prejudices towards the migrant population
Revista da Escola de Enfermagem, Vol. 53, pp. 1-7
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Análisis de los prejuicios del alumnado de enfermería hacia la población migrante
Revista da Escola de Enfermagem da U S P, Vol. 53, pp. e03532
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Las actitudes ante diversas realidades sociales: Buenas prácticas para la educación inclusiva
Comares
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PORTABLE TUTOR: WHATSAPP IN NURSING STUDENTS' INTERNSHIP AND FINAL DEGREE PROJECT PROCESSES
VIII INTERNATIONAL CONFERENCE ON INTERCULTURAL EDUCATION AND INTERNATIONAL CONFERENCE ON TRANSCULTURAL HEALTH: THE VALUE OF EDUCATION AND HEALTH FOR A GLOBAL, TRANSCULTURAL WORLD (EDUHEM 2018)
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Social Re-presentations of migrants: A case study of social education students in a multicultural environment
International Journal of Interdisciplinary Social and Community Studies, Vol. 14, Núm. 2, pp. 45-57
2018
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Enfermería Transcultural. Formación de los futuros profesionales de Enfermería en España.
Index de enfermería: información bibliográfica, investigación y humanidades, Vol. 27, Núm. 4, pp. 247-250
2017
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Actitudes prejuiciosas hacia las personas homosexuales en estudiantes universitarios en melilla
Modulema: Revista científica sobre diversidad cultural, Núm. 1, pp. 165-186
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Prejuicio sutil y manifiesto: Un estudio comparado con alumnado del grado de Educación Social de las facultades de Melilla y Huelva
ReiDoCrea: Revista electrónica de investigación y docencia creativa, Vol. 6, pp. 130-139
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The nursing department's view towards moroccan patients
Revista da Escola de Enfermagem, Vol. 51
2016
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Las actitudes prejuiciosas del alumnado universitario hacia los inmigrantes en situación irregular: un estudio exploratorio
Electronic journal of research in educational psychology, Vol. 14, Núm. 39, pp. 393-416
2015
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Prejuicios hacia los inmigrantes en situación irregular en estudiantes universitarios del campus de Melilla
La noche europea de los investigadores en el campus de Ceuta: una experiencia compartida (Editorial GEU), pp. 192-194
2014
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Aportaciones del grupo de investigación Innovación Curricular en Contextos Multiculturales
La investigación en las facultades de Educación y Humanidades de los campus de Melilla y Ceuta: una perspectiva histórica, de presente y de futuro (GEEPP (Gestión y Edición de Publicaciones Profesionales)), pp. 17-25
2013
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Early school leaving in a multicultural context. Analysis of the causes of social and professional agents involved
JETT, Vol. 4, Núm. 2, pp. 191-203