MANUEL JESÚS
CARDOSO PULIDO
PROFESOR PERMANENTE LABORAL
LEOPOLDO
MEDINA SÁNCHEZ
PROF. AYUDANTE DOCTOR
Publicaciones en las que colabora con LEOPOLDO MEDINA SÁNCHEZ (10)
2022
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Children's Literature and new masculinities: promoting gender equality in the FL clasroom
Docencia para el siglo XXI : avances metodológicos y nuevas estrategias (Tirant Humanidades), pp. 147-158
2021
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Examining the interplay between queerness and teacher wellbeing: A qualitative study based on foreign language teacher trainers
International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 18, Núm. 22
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Perspectivas del profesorado de lenguas en formación: educación afectivo-sexual, de género y libertad de expresión
Educación transversal para la diversidad afectivo-sexual, corporal y de género (Comares), pp. 105-121
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Pupils with mild intellectual disabilities in the foreign language classroom: the case of an Andalusian school
Estudios sobre innovación e investigación educativa (Dykinson), pp. 725-738
2020
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La alegría como componente axiológico e inclusivo en Educación y la Didáctica de la Lengua y la Literatura
Técnicas y fórmulas de la nueva docencia (Tirant Humanidades), pp. 277-289
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La alegría como estrategia metodológica para la atención a la diversidad en el aula de lenguas
X Congreso Universitario Internacional sobre Contenidos, Investigación, Innovación y Docencia: (CUICIID 2020). Libro de Actas
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New masculinities and children’s literature: a study of its use in the language clasroom
X Congreso Universitario Internacional sobre Contenidos, Investigación, Innovación y Docencia: (CUICIID 2020). Libro de Actas
2019
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Factores que influyen en la percepción del bienestar y flourishing de los docentes de lenguas en formación
European Journal of Child Development, Education and Psychopathology, Vol. 7, Núm. 1, pp. 37-45
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Dramatización e innovación en lengua extranjera: Revisión bibiliográfica
Inclusión, Tecnología y Sociedad: investigación e innovación en educación (Dykinson), pp. 76-86
2016
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Análisis del desarrollo del léxico en los manuales de enseñanza del español como lengua extranjera
La formación y competencias del profesorado de ELE: XXVI Congreso Internacional ASELE