Publicaciones (18) Publicaciones de NOELIA PAREJO JIMÉNEZ

2023

  1. Type of school and origin as conditioners of motivational development in post-compulsory secondary education

    Cogent Education, Vol. 10, Núm. 1

2022

  1. Critical Thinking and Motivation in Vocational Training and Baccalaureate: A Comparison Study of Students of Spanish Nationality, Unaccompanied Foreign Minors and Young Care Leavers

    International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 19, Núm. 9

  2. Explotación de plataformas y recursos digitales para la evaluación del alumnado en educación superior

    Experiencias e investigaciones en contextos educativos (Dykinson), pp. 202-216

2021

  1. Competencia digital en docentes: dimensión didáctica

    Nuevos escenarios educativos: hacia el Horizonte 2030 (Dykinson), pp. 705-718

  2. La educación en valores ante la indisciplina en las aulas: hacia una educación inclusiva

    Innovaciones metodológicas en los procesos de enseñanza-aprendizaje del siglo XXI (Octaedro), pp. 121-136

  3. Motivation for learning among students undertaking basic vocational training and university studies within the context of covid-19

    Sustainability (Switzerland), Vol. 13, Núm. 6

  4. Relationship between the personal learning environment and the educational level of unaccompanied foreign minors

    International Journal of Intercultural Relations, Vol. 80, pp. 17-26

2020

  1. Estrategias de aprendizaje, motivación y ansiedad en educación superior según área de conocimiento

    Actas del II Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: avanzando en las Áreas de Conocimiento: 11, 12 y 13 de noviembre de 2020

  2. Innovaciones para la orientación y tutorización del y plataformas virtuales

    Actas del II Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: avanzando en las Áreas de Conocimiento: 11, 12 y 13 de noviembre de 2020

  3. La mejora del proceso de aprendizaje virtual: del aprendizaje dirigido al aprendizaje autorregulado

    Innovación Docente e Investigación en Educación: avanzando en el proceso de enseñanza-aprendizaje (Dykinson), pp. 421-432

  4. Needs of educators for the socio-educational attention of unaccompanied foreign children in reception centers

    Informacion Tecnologica, Vol. 31, Núm. 4, pp. 113-124

  5. Prevention of children’s burnout at school through the tutoring and guidance process. A structural equation model analysis

    Education Sciences, Vol. 10, Núm. 12, pp. 1-12

2019

  1. El uso de internet en los adolescentes: hacia un cambio de perspectiva y de recurso educativo en las aulas

    Tecnologías y tendencias didácticas emergentes en escenarios educativos (Octaedro), pp. 207-222

  2. La web como vehículo de difusión, colaboración e interacción en la materia de acción tutorial en el grado de educación primaria

    Avances en Ciencias de la Educación y del Desarrollo: 2019

2018

  1. El liderazgo pedagógico como clave para que los centros educativos se conviertan en organizaciones que aprenden

    6th International Congress of Educational Sciences and Development: proceedings

  2. ONGs como instituciones que aprenden (OLE) y mediadoras en la acogida e inclusión de MENAS

    6th International Congress of Educational Sciences and Development: proceedings

2017

  1. Análisis Del Ple Y Ole De Un Grupo De Investigación De La Universidad De Granada. Un Estudio De Casos Con Canvas

    CISCI 2017 - Decima Sexta Conferencia Iberoamericana en Sistemas, Cibernetica e Informatica, Decimo Cuarto Simposium Iberoamericano en Educacion, Cibernetica e Informatica, SIECI 2017 - Memorias

2014

  1. Cómo educar en el arte del grafiti

    Patrimonio y educación. Una propuesta integradora