YAIRA MARÍA BARRANCO RUIZ-rekin lankidetzan egindako argitalpenak (10)

2023

  1. A systematic review in device-measured physical activity during active commuting to/from school: practical considerations to assess when, where, and how much it occurs

    Transport Reviews, Vol. 43, Núm. 5, pp. 888-913

  2. El desplazamiento al centro educativo como estrategia para la promoción de AF en contexto escolar: aplicaciones prácticas para su evaluación

    Hacia nuevos estándares educativos para una educación de calidad (Dykinson), pp. 209-222

2022

  1. Testing the Mystic School Mobile Application to Promote Active Commuting to School in Spanish Adolescents: The PACO Study

    Children, Vol. 9, Núm. 12

2021

  1. A school-based randomized controlled trial to promote cycling to school in adolescents: The paco study

    International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 18, Núm. 4, pp. 1-21

  2. El desplazamiento activo al centro educativo e indicadores de salud asociados: protocolo de evaluación del estudio PACO «Pedalea y Anda al Colegio» y su aplicación en educación secundaria

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 39, pp. 649-657

  3. Feasibility and reliability of the Spanish version of the Youth Activity Profile questionnaire (YAP-Spain) in children and adolescents

    Journal of Sports Sciences, Vol. 39, Núm. 7, pp. 801-807

2020

  1. El juego y la gamificación en la escuela para la promoción de actividad física: aproximaciones conceptuales y claves para su implementación en Educación Física

    Experiencias e Investigaciones en Contextos Educativos (Dykinson), pp. 246-267

  2. Feasibility and reliability of a questionnaire to assess the mode, frequency, distance and time of commuting to and from school: The paco study.

    International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 17, Núm. 14, pp. 1-15

  3. Psychometric characteristics of a commuting-to-school behaviour questionnaire for families

    International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 17, Núm. 22, pp. 1-12

  4. School-based interventions for promoting physical activity using games and gamification: A systematic review protocol

    International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 17, Núm. 14, pp. 1-11