ROCÍO
ÁLVAREZ ARROYO
PROFESORA AYUDANTE DOCTORA
GUSTAVO RAÚL
CAÑADAS DE LA FUENTE
PROFESOR TITULAR DE UNIVERSIDAD
Publicacións nas que colabora con GUSTAVO RAÚL CAÑADAS DE LA FUENTE (6)
2019
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Evaluación de resúmenes estadísticos en futuros maestros de educación primaria
Nuevos retos en la enseñanza de las ciencias (Educación Editora), pp. 265-270
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Las tecnologías en el aula para la enseñanza del contraste de hipótesis
Educación matemática, Vol. 31, Núm. 2, pp. 195-211
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The technologies in the classroom for the teaching of the contrast of hypothesis
Educacion Matematica, Vol. 31, Núm. 2, pp. 195-211
2018
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Estudiantes de psicología trabajando con las medidas de posición central
Unión: revista iberoamericana de educación matemática, Núm. 53, pp. 87-99
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Juicios de asociación con las tablas de contingencia por estudiantes de eso
Actas del XVII Congreso de Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas. Matemáticas en tierra de cine
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¿El contraste de hipótesis tiene dificultades en la formación?
Actas del XVII Congreso de Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas. Matemáticas en tierra de cine