JOSÉ MARÍA
ROMERO RODRÍGUEZ
PROF. AYUDANTE DOCTOR
MARÍA NATALIA
CAMPOS SOTO
PROFESORA AYUDANTE DOCTORA
Publicaciones en las que colabora con MARÍA NATALIA CAMPOS SOTO (11)
2021
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Influence of internet addiction on the personal well-being of university students
Health and Addictions / Salud y Drogas, Vol. 21, Núm. 1, pp. 171-185
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Las TIC para el alumnado con diversidad funcional: beneficios
Educar y formar a la generación Z: experiencias derivadas de la investigación (Octaedro), pp. 47-54
2020
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Metodologías activas como recurso inclusivo con alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo
Contextos y procesos en investigación educativa (Octaedro), pp. 61-76
2019
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El aprendizaje cooperativo como metodología inclusiva del alumnado con TDAH en el área de Educación Física
Metodologías activas en Ciencias del deporte: VOL II (Wanceulen), pp. 219-240
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Follow me y dame like: Hábitos de uso de Instagram de los futuros maestros
RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, Vol. 33, Núm. 94, pp. 83-96
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Generación Niños YouTubers: Análisis de los canales YouTube de los nuevos fenómenos infantiles
Pixel-Bit: Revista de medios y educación, Núm. 56, pp. 113-128
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La competencia digital de los futuros docentes. Formación y desarrollo en Educación Superior
Investigación e innovación en la Enseñanza Superior: Nuevos contextos, nuevas ideas (Octaedro), pp. 1032-1041
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Mobile learning en educación primaria: Una visión desde la óptica de los futuros maestros
EDUcación con TECnología Un compromiso social: Iniciativas y resultados de investigaciones y experienciasde innovación educativa
2018
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De nativos digitales a aprendices digitales: la realidad que se esconde en las universidades españolas
Innovaciones e investigaciones universitarias hispano-italianas (Geforán), pp. 116-132
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Resistencias en la implementación del mobile learning en educación primaria: Opiniones de los futuros maestros
EDUcación con TECnología: un compromiso social. Aproximaciones desde la investigación y la innovación