JOSÉ MARÍA ROMERO RODRÍGUEZ - Universidad de Granada

Entornos virtuales de aprendizaje y experiencias en el contexto de educación superior
Retos de la investigación y la innovación en la sociedad del conocimiento (Dykinson), pp. 39-44
Riesgos de las tecnologías: “adicción, ciberacoso y grooming”
La educación globalizada: experiencias e investigaciones (Dykinson), pp. 67-73

Altas capacidades intelectuales en la educación del siglo XXI: el papel de la tecnología y gestión
Contextos y procesos en investigación educativa (Octaedro), pp. 77-92
Aprendizaje servicio: Formación humanizadora del alumnado universitario
Desafíos de investigación educativa durante la pandemia COVID19 (Dykinson), pp. 61-69
Experiencias educativas de éxito. Innovación docente en tecnología educativa
Análisis sobre Metodologías activas y TIC para la enseñanza y el aprendizaje (Dykinson), pp. 40-51
Importancia de la educación emocional. Propuestas de trabajo en el aula y recursos tic
Análisis sobre Metodologías activas y TIC para la enseñanza y el aprendizaje (Dykinson), pp. 29-39
Metodologías activas como recurso inclusivo con alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo
Contextos y procesos en investigación educativa (Octaedro), pp. 61-76
Perspectiva y prospectiva del uso de redes sociales en la enseñanza universitaria
Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la vanguardia de la práctica educativa

JOSÉ MARÍA
ROMERO RODRÍGUEZ