Publicaciones en las que colabora con EMILIO CRISOL MOYA (10)

2021

  1. University students’ emotions when using E-portfolios in virtual education environments

    Sustainability (Switzerland), Vol. 13, Núm. 12

2016

  1. Impact of electronic portfolios on prospective teachers' participation, motivation, and autonomous learning

    Journal of Information Technology Education: Research, Vol. 15, Núm. 2016, pp. 517-533

2015

  1. El e-portafolio como estrategia didáctica de aprendizaje y evaluación. Implementación con Mahara integrado con Moodle (PID 12-168)

    Innovación docente y buenas prácticas en la Universidad de Granada. (Editorial Universidad de Granada), pp. 56-73

2014

  1. Configurando nuevas estrategias para el aprendizaje y la evaluación: el e-portafolio

    La era de las TT.II.CC. en la nueva docencia (McGraw-Hill Interamericana de España), pp. 451-466

  2. El portafolio digital como herramienta de aprendizaje yevaluación en los Grados de Educación

    Congreso Internacional EDUTEC: El hoy y el mañana junto a las TICs

  3. Experiencias de innovación en metodologías de enseñanza universitaria

    Ediciones Crisol

  4. Retos y oportunidades para la profesionalización educativa

    Grupo FORCE (HUM 386)

2013

  1. El mapa conceptual como estrategia de aprendizaje y de evaluación en la universidad

    Enseñanza & Teaching: Revista interuniversitaria de didáctica, Núm. 31, pp. 145-165

2012

  1. Evaluación basada en TIC de los aprendizajes universitarios de futuros docentes

    Redes educativas: La educación en la sociedad del conocimiento

2009

  1. Audiovisuales para la mejora de la docencia universitaria: grabación y análisis de la actuación docente de profesorado principiante

    Experiencias de mentorización a profesorado principiante en la Educación Superior [Recurso electrónico]: Actas Primeras Jornadas de Intercambio de Experiencias de Mentorización en la Educación Superior