MANUEL
ÁVILA GARCÍA
Investigador en el període 2019-2019
EMILIO
VILLA GONZÁLEZ
PROFESOR TITULAR DE UNIVERSIDAD
Publicacions en què col·labora amb EMILIO VILLA GONZÁLEZ (9)
2022
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Asociación entre el peso de mochilas escolares con el modo de desplazamiento al colegio y dolor musculoesquelético
Sport TK: revista euroamericana de ciencias del deporte, Vol. 0, Núm. 11, pp. 49-62
2021
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Is children’s health-related quality of life associated with physical fitness and mode of commuting? PREVIENE Project
Perspectives in Public Health, Vol. 141, Núm. 2, pp. 102-110
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Relationship between sedentary time, physical activity, and health-related quality of life in spanish children
International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 18, Núm. 5, pp. 1-11
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School-based interventions modestly increase physical activity and cardiorespiratory fitness but are least effective for youth who need them most: An individual participant pooled analysis of 20 controlled trials
British Journal of Sports Medicine, Vol. 55, Núm. 13, pp. 721-729
2020
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Análisis de los patrones de sueño y efectividad de un programa para la mejora de la higiene del sueño en escolares de tercer curso de Educación Primaria
Liderazgo en la promoción de la actividad física: estrategias efectivas en la movilización de activos: Libro de actas del Congreso Internacional (Universidad de Zaragoza), pp. 222-226
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Propuesta para la promoción de actividad física y mejora del sueño en escolares de Educación Primaria: Proyecto PREVIENE
Teoría y práctica en investigación educativa: una perspectiva internacional (Dykinson), pp. 1818-1829
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The relationship between physical activity levels, cardiorespiratory fitness and academic achievement school-age children from southern Spain
Sustainability (Switzerland), Vol. 12, Núm. 8
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Tiempo sedentario y actividad física en escolares de Educación Primaria durante los recreos según las características de los patios escolares
Liderazgo en la promoción de la actividad física: estrategias efectivas en la movilización de activos: Libro de actas del Congreso Internacional (Universidad de Zaragoza), pp. 227-231
2017
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A school-based physical activity promotion intervention in children: Rationale and study protocol for the PREVIENE Project
BMC Public Health, Vol. 17, Núm. 1