Publicaciones (19) Publicaciones de SARA RODRÍGUEZ CUADRADO

2023

  1. Beyond the conservative hypothesis: a meta-analysis of lexical-semantic processing in Williams syndrome

    Language and Cognition, Vol. 44, Núm. 6

  2. Exploring the (lack of) facilitative effect of emoji for word processing

    Computers in Human Behavior, Vol. 139

  3. Replacing academic journals

    Royal Society Open Science, Vol. 10, Núm. 7

  4. Sign iconicity helps learning new words for abstract concepts in a foreign language

    Second Language Research, Vol. 39, Núm. 3, pp. 873-898

  5. Subjective age of acquisition norms for 1604 English words by Spanish L2 speakers of English and their relationship with lexico-semantic, affective, sociolinguistic and proficiency variables

    Behavior Research Methods, Vol. 55, Núm. 8, pp. 4437-4454

2022

  1. 'Good for you!' Processing social emotions in L2 discourse comprehension: An ERP study

    Bilingualism, Vol. 26, Núm. 2, pp. 440-445

  2. Entrenamiento metafonológico para el desarrollo de la lectoescritura en el alumnado con Trastorno Específico del Lenguaje

    I Congreso Internacional de Investigación, Transferencia e Innovación en Educación: Libro de actas

  3. Estrategias de aprendizaje eficaces: ¿las aplica el profesorado y el alumnado de las Facultades de Educación?

    I Congreso Internacional de Investigación, Transferencia e Innovación en Educación: Libro de actas

  4. Would You Sacrifice Yourself to Save Five Lives? Processing a Foreign Language Increases the Odds of Self-Sacrifice in Moral Dilemmas

    Psychological Reports, Vol. 125, Núm. 1, pp. 498-516

2021

  1. Intervención escolar sobre la muerte a partir del currículo español en educación infantil y primaria

    SUMMA: Revista disciplinaria en ciencias económicas y sociales, Vol. 3, Núm. 2

  2. The Psychological Impact of the COVID-19 Pandemic Affected Decision-Making Processes

    The Spanish Journal of Psychology, Núm. 24

2020

  1. A Review of Mentorship in Spanish Higher Education: The Case of Writing Tutorials

    Mentoring in Higher Education: Case Studies of Peer Learning and Pedagogical Development (Palgrave Macmillan Reino Unido), pp. 135-154

2019

  1. Discalculia: Manifestaciones clínicas, evaluación y diagnóstico. Perspectivas actuales de intervención educativa.

    Relieve: Revista ELectrónica de Investigación y EValuación Educativa, Vol. 25, Núm. 1

  2. Vertical Mapping of Auditory Loudness: Loud is High, but Quiet is not Always Low

    Psicológica: Revista de metodología y psicología experimental, Vol. 40, Núm. 2, pp. 85-104

2018

  1. Seeing music: The perception of melodic ‘ups and downs’ modulates the spatial processing of visual stimuli

    Neuropsychologia, Vol. 117, pp. 67-74

2008

  1. Novas possibilidades da difusão da leitura: um olhar para Arte e a Educação Física

    Revista Iberoamericana de Educación, Vol. 45, Núm. 5

2006

  1. A páxina web como espazo de comunicación, participación, creación e difusión cultural

    Interea visual, Núm. 8, pp. 45-47

2005

  1. Nuestro nombre, nombre nuestro (Vivir, investigar, conocer y escribir la identidad)

    Aula libre, Núm. 82, pp. 38-41

1997

  1. La psicomotricitat a l'escola com una activitat de prevenció

    Guix: Elements d'acció educativa, Núm. 231, pp. 61