Publicaciones (226) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a

2018

  1. Historias de mi barrio: contemporary art in a community at high risk of social exclusion

    Educational Review, Vol. 70, Núm. 5, pp. 565-583

  2. A Vueltas con la Evaluación de las Competencias. Percepciones de los Alumnos y Docentes de los Grados Relacionados con la Educación Física

    Estudios pedagógicos, Vol. 44, Núm. 2, pp. 93-110

  3. Acetabular-epiphyseal angle and hip dislocation in cerebral palsy: a preliminary study

    Radiologia, Vol. 60, Núm. 3, pp. 217-222

  4. Acoso adolescente y actividad física en centros docentes públicos

    Educación, salud y psicología: logros y retos de futuro (Editorial Universidad de Almería (edual)), pp. 181

  5. Acoso escolar y Educación Física: una revisión sistemática

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 34, pp. 412-419

  6. Actividad física y autoconcepto: dos factores de estudio en adolescentes de zona rural

    Revista iberoamericana de psicología del ejercicio y el deporte, Vol. 13, Núm. 2, pp. 203-210

  7. Adherence to Mediterranean Diet in university students from southern Spain depending on social and academic factors and religious

    Revista Espanola de Nutricion Humana y Dietetica, Vol. 22, Núm. 2, pp. 141-148

  8. Adherence to the mediterranean diet is associated with physical activity, self-concept and sociodemographic factors in university student

    Nutrients, Vol. 10, Núm. 8

  9. Adherence to the mediterranean diet is related to healthy habits, learning processes, and academic achievement in adolescents: A cross-sectional study

    Nutrients, Vol. 10, Núm. 11

  10. Adherencia a la Dieta Mediterránea en estudiantes universitarios del sur de España según factores sociales, académicos y religiosos

    Revista española de nutrición humana y dietética, Vol. 22, Núm. 2, pp. 141-148

  11. Adherencia a la dieta mediterránea, la actividad física y su relación con el IMC, en estudiantes universitarios del grado de primaria, mención de educación física, de Granada

    Education, Sport, Health and Physical Activity (ESHPA): International Journal, Vol. 2, Núm. 1, pp. 30-49

  12. Age and gender differences in performance at cross triathlon world championships

    Polish Journal of Sport and Tourism, Vol. 25, Núm. 3, pp. 17-22

  13. An explanatory model for the relationship between motivation in sport, victimization, and video game use in schoolchildren

    International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 15, Núm. 9

  14. An explanatory model of emotional intelligence and its association with stress, burnout syndrome, and non-verbal communication in the university teachers

    Journal of Clinical Medicine, Vol. 7, Núm. 12

  15. An exploratory model of psychosocial factors and healthy habits in university students of physical education depending on gender

    International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 15, Núm. 11

  16. Analysis of the psychometric properties of Perceived Motivational Climate in Sport Questionnaire and its relationship to physical activity and gender using structural equation modelling

    Sustainability (Switzerland), Vol. 10, Núm. 3

  17. Análisis de cursos abiertos, masivos y en línea (MOOC) como ecologías de formación. Potencialidades del estudio de caso como metodología

    Ciencias Sociales y Humanidades Digitales Aplicadas: casos de estudio y perspectivas críticas (Universidad de Granada), pp. 386-409

  18. Análisis de la capacidad aeróbica como cualidad esencial de la condición física de los estudiantes: Una revisión sistemática

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 34, pp. 395-402

  19. Análisis de la influencia de la modalidad deportiva sobre la victimización en escolares de Primaria

    Education, Sport, Health and Physical Activity (ESHPA): International Journal, Vol. 2, Núm. 1, pp. 3-15

  20. Análisis de las conductas violentas en escolares andaluces a través de una revisión bibliográfica

    Educación, salud y psicología: logros y retos de futuro (Editorial Universidad de Almería (edual)), pp. 185