Publicaciones en colaboración con investigadores/as de Universidad de Extremadura (4)

2023

  1. Lecturas de paz, Literatura Infantil y Juvenil y los Objetivos de Desarrollo Sostenible

    Leer para un mundo mejor. Literatura infantil y juvenil y objetivos de desarrollo sostenible (Tirant lo Blanch), pp. 157-170

2022

  1. La interferencia de la L1 inglés en la producción escrita de ELE: estudio basado en un corpus informatizado de aprendices

    Didáctica. Lengua y literatura, Núm. 34, pp. 109-122

2021

  1. Psychometric Properties of the Spanish Version of the Cognitive Emotional Regulation Difficulties Questionnaire (CERQ) in Higher Education Students in Times of Covid-19

    Frontiers in Psychology, Vol. 12

2020

  1. ¿Son lingüísticas la cultura y la identidad?: (Notas al margen sobre el “giro social” en Didáctica de la Lengua y la Literatura)

    Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras, Núm. 34, pp. 193-208